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4/28/14

La matanza de abejas, el cuidado de abejas, la apicultura - el control de abejas 2º

La siguiente variación del método de la matanza de abejas es tradicional en unas regiones de África
. Cestos de paja u ollas de barro se cuelgan  de los árboles para atraer la colonia silvestre. Después que la colonia ha estado dentro del cesto suficiente tiempo para haber acumulado miel, se bajan los cestos, las abejas se matan, y los productos de la colmena se cosechan. Aunque las abejas son atraídas a un envase fabricado por el hombre, ésto se considera matanza de abejas.

El cuidado de abejas es un paso intermedio entre la matanza de abejas y la apicultura. En el cuidado de abejas, las abejas se mantienen en cascos de árboles huecos, ollas de barro, calabazas, colmenas de corteza o envases de paja y barro.

Una colmena de corteza
En el cuidado de abejas el agricultor protege la colonia de abejas para poder cosechar la miel y la cera periódicamente. La idea es mantener la colonia para futuras cosechas en vez de destruirla por una sola cosecha.

Ambos métodos, el de matar abejas y el de cuidar abejas se hacen con poco conocimiento de la biología de la abeja. Es común encontrar agricultores que tienen equipo relativamente sofisticado para la práctica de la apicultura y el control de las abejas todavía usando los métodos del cuidado de abejas. Continúan. siendo cuidadores de abejas porque les falta el entrenamiento para usar su maquinaria del modo más eficiente.

La apicultura sugiere la manipulación de la colonia de abejas; se basa en un entendimiento de la abeja. Los métodos del manejo de la abeja pueden ser métodos relativamente simples, tecnologías básicas, o procedimientos bastante complicados usando equipo más sofisticado. La apicultura puede ser provechosa en cualquier nivel de tecnología, pero el nivel usado debe caber dentro de la realidad cultural y económica del lugar.

Unas colmenas de envases de barro


Fuente:
Information about ICE publications and services is available through:
Peace CorpsInformation Collection & Exchange
1111 - 20th Street, NW
Washington, DC 20526
USA
Website: http://www.peacecorps.gov

4/03/14

Mira a la abeja y aprende; observa su diligencia y con que seriedad realiza su trabajo. El fruto de sus esfuerzos es provechoso para la salud tanto de reyes como de gente sencilla. (Versión de los LXX del Libro de los Proverbios 6,8ªc).

Retirada de panales
• El momento ideal es en verano ya que aún hay flores y se
puede controlar el “pillaje”.
• Es conveniente utilizar el “escape de abejas”, que permite el
paso de abejas desde la cámara de miel a la de cría e impide
el retorno, para que los panales queden libres de abejas.
Este artilugio lo colocaremos la tarde anterior.
• La hora más idónea es de 11 a 15 de un día soleado y sin
viento porque durante ese tiempo la mayor parte de las abejas
están en el campo y los panales estarán casi vacíos.
• Actuar con celeridad, pero evitando los movimientos bruscos.
• Lanzar sobre la piquera tres o cuatro bocanadas de humo.
• Retirar el tejadillo y, levantando un poco la tapa interior pero
sin retirarla, dar unos golpes de humo para que las abejas se
atiborren de miel y se retiren a la parte baja de la colmena.
• Retirar los cuadros empezando por la parte izquierda sacando
el primero aunque no tengan miel para que el hueco que
deja nos permita maniobrar con holgura.
• Barrer con el cepillo las abejas que se encuentren en los
panales que vamos a retirar.
• Terminada la retirada de panales y cerrada la colmena, reduciremos
la piquera y recogeremos los restos de panal que
hayan quedado por el suelo para evitar el pillaje.

Fuente:Félix Herrero García

3/26/14

Social molecular pathways and the evolution of bee societies Guy Bloch1,* and Christina M. Grozinger2


Bees provide an excellent model with which to study the neuronal and molecular modifications associated with the evolution of sociality because relatively closely related species differ profoundly in social behaviour, from solitary to highly social. The recent development of powerful genomic tools and resources has set the stage for studying the social behaviour of bees in molecular terms. We review ‘ground plan’ and ‘genetic toolkit’ models which hypothesize that discrete pathways or sets of genes that regulate fundamental behavioural and physiological processes in solitary species have been co-opted to regulate complex social behaviours in social species. We further develop these models and propose that these conserved pathways and genes may be incorporated into ‘social pathways’, which consist of relatively independent modules involved in social signal detection, integration and processing within the nervous and endocrine systems, and subsequent behavioural outputs. Modifications within modules or in their connections result in the evolution of novel behavioural patterns. We describe how the evolution of pheromonal regulation of social pathways may lead to the expression of behaviour under new social contexts, and review plasticity in circadian rhythms as an example for a social pathway with a modular structure.
Author Affiliations
  1. 1Department of Ecology, Evolution and Behavior, The Alexander Silberman Institute of Life Sciences, Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel
  2. 2Department of Entomology, Center for Pollinator Research, Center for Chemical Ecology, Huck Institutes of the Life Sciences, Pennsylvania State University, University Park, PA, USA
  3. Autor para la correspondencia bloch@vms.huji.ac.il ).

3/11/14

Marzo, mes de purificación.

Las abejas, después de permanecer todo el invierno sin salir de la colmena comienzan los vuelos de purificación, que se incrementan día tras día al estar el tiempo  más soleado y cálido. Las obreras limpiadoras continúan con el aseo de la colmena, ahora un poco más a fondo.
Si en el invierno entró algún ratón u otro insecto, tan grande, que no lo pudieran sacar las abejas por la piquera, o porque pesa demasiado. Las obreras embalsamadoras, se dedican a recubrir el cuerpo intruso de una capa de propóleos; de esta forma, construyen un gran sarcófago donde el intruso queda alojado durante muchos años. Esta envoltura de propóleos hace de contención y de conservante, ya que impide la putrefacción del cuerpo embalsamado.
Las primeras abejas empiezan a nacer, la colmena ya dispone de las abejas nodrizas necesarias, para  alimentar a las numerosas larvas que ya se encuentran en los paneles de cría.




Fuente:http://www.mielarlanza.com/
Fotos: by Pepe Barea Facebook

2/21/14

Me ha encantado por su sencillez, claridad y experiencia. Espero aprender mucho de ustedes.

                                     Las abejas obreras: Se desarrollan en celdas normales y
forman la población más numerosa: 70.000 en primavera y
unas 20.000 en invierno. Cumplen muchas funciones dependiendo
de su edad. Nada más nacer trabajan de limpiadoras,
retirando de las celdillas los residuos. Al cuarto día se convierten
en nodrizas y alimentan a las larvas y dan calor al nido de
cría. A partir del décimo día atienden a la reina como damas de
honor. Posteriormente actúan como ventiladoras, segregan
cera, fabrican miel, retiran los cuerpos extraños y velan por la
seguridad de la colmena. Finalmente, a los veinte días y hasta
su muerte, salen al campo en busca de néctar, polen, propóleos
y agua. Suelen moverse en un radio de acción de 3 kilómetros,
siendo su velocidad media de 30-40 km/hora, llevando a
cabo unos 40 vuelos diarios y visitando unas 400 flores de la
misma especie. Al regresar reconocen su colmena por el color,
su forma y su posición. Entre ellas se distinguen por el olor,
pues cada colonia tiene el suyo característico.

Si una abeja recolectora descubre una fuente de alimento,
al regresar a la colmena indica a sus compañeras dónde está
situada y a qué distancia se encuentra. Para ello “baila”, describiendo
una serie de círculos.
La vida de las abejas es muy corta: las que nacen en primavera
mueren a los 40 ó 50 días; por el contrario, las que
nacen en otoño viven unos cinco meses, hasta que enlazan
con sus nuevas compañeras, en la primavera siguiente. Su
principal alimento es la miel.

2/18/14

Crónicas de la 2 peligro en la colmena

* Pone de manifiesto la necesidad de implantar una nueva línea de formación profesional, vinculada a la apicultura medioambiental; la del técnico ambiental apícola.

* Se integra plenamente en las nuevas directrices de la PAC

Ver película en este enlace

2/15/14

Huelga de Hambre de Paco Casero ¿UN SUEÑO FRUSTRADO?

Por la transparencia y la participación contra la corrupción y la burocracia excesiva. Por la Agricultura y la Ganadería Ecológica, el Valor añadido y el Empleo. Dignidad, Honestidad y Rebeldía Responsable.

Llevo días pensando cómo era mi pueblo, Marchena, aunque puede valer cualquier pueblo y me sitúo en los años 50. Se reflejaba la pobreza de una gran mayoría, al contrario del privilegio de una minoría lo que proporcionaba un profundo desequilibrio social, que mantenía a una parte muy importante de nuestra población de algo que hasta bien poco nos ha parecido básico, el estado de bienestar, cosa que por aquel entonces nadie sabía lo que era.

Tal vez a consecuencia de aquella época, desde pequeño he tenido el defecto de preocuparme por lo que pasaba a mí alrededor, y pensar más en el grupo que en mi mismo. Esta forma de ser ha condicionado mi vida y nunca he podido permanecer al margen de los problemas de mi gente y de mi tierra. Los conceptos de dignidad, honestidad, rebeldía, compromiso y mentalidad de esfuerzo han estado presentes en todo lo que he hecho. Un sueño permanente por una sociedad de valores y de convivencia. Sin duda la democracia cambió nuestras vidas.

La evolución de los últimos años ha puesto de manifiesto el desencanto que me produce el ver como los resultados de tantos años de lucha, de esfuerzo colectivo se desvanecen. Hemos tenido muchos años para aprender, pero seguimos cometiendo los mismos errores, volviendo a periodos de desigualdades y pobreza, con la evolución de tensiones. Creíamos haber ganado el control para decidir que queremos y hacia dónde vamos, pero la partitocracia reinante se aleja del dialogo y usan las mayorías allí donde gobiernan para arrogarse la “gracia de Dios” (como otro dijera en su tiempo) y gobernar en la creencia de la verdad absoluta, su verdad.

La realidad es que tenemos una tasa de paro, la mayor de la Unión Europea y que desaparecen mas empresas que se crean, seguimos construyendo una estructura normativa que nos abruma y que nos domina, que da soporte a una burocracia que frena el desarrollo empresarial y social, y que no ha hecho más que fomentar en nuestra sociedad la idea de que lo mejor es sacar una plaza en cualquier administración y vivir sin preocupaciones de por vida, anulando la innovación y el emprendimiento y haciendo que los jóvenes vuelvan a buscar su futuro lejos de su tierra.

Además se ha fomentado una corrupción generalizada, y remarco lo de generalizada, porque en ella están los políticos que la idearon, los que la ejecutaron, los comisionistas, y toda clase de gentes con poco escrúpulo, sin principios de convivencia y solidaridad, que entendieron el poder de forma equivocada, y los que al amparo de éstos sacaron mucho provecho…

Todo esto en qué queda, en un problema común al que hacemos frente con la justicia, cuyos órganos están permanentemente sometidos a presiones. La justicia es la forma que en democracia nos hemos dado para administrar el incumplimiento de las normas establecidas. El problema es tan generalizado, que no solo se ha judicializado a las personas, sino que están en entredicho las instituciones, lo cual es más grave, y más si cabe, teniendo en cuenta la lentitud en las resoluciones.

Todo esto está produciendo un sentimiento de frustración de mi sueño. Pero esa frustración, es la que me obliga a seguir adelante con esperanza. A seguir como toda mi vida, pensando en que no puedo estar quieto si a mi alrededor suceden cosas como la que he expuesto. Observar cómo el esfuerzo de más de 20 años, ayudando a desarrollar la agricultura y ganadería ecológica se encuentra con una indefinición en nuestras administraciones, con una ganadería extensiva que es vital para el mantenimiento y conservación de nuestro territorio, que la están llevando a la desaparición o que el exceso de normativa y burocracia impide desarrollar la vocación empresarial e incorporar valor añadido a nuestros producto.

La ilusión que creó el debate de la nueva Política Agraria, se ha convertido en frustración. Llevamos una PAC tras otra, con políticas que llevan al abandono rural, pues lejos de generar un entorno rural vivo, se crea un campo dependiente y decadente. Las estructuras de poder del medio rural, han estado en esta negociación más pendientes de mantener la estructura de dependencia que perpetúe un sistema del que viven, que de trabajar por una Política Agraria Común que contribuya a dar vida al campo, a los pueblos, y a sus hombres y mujeres.

Eso es precisamente lo que está consiguiendo la Producción Ecológica, da vida al campo, a pesar de los obstáculos y dificultades. Quizás por eso sea denostada por algunos, porque es un movimiento vivo cuyo consumo crece a pesar de las piedras que nos ponen en el camino.

La producción ecológica es clave para el aumento de la producción de bienes públicos medioambientales, reducir la presión sobre recursos materiales como suelo, agua y biodiversidad, así como la mitigación y adaptación al cambio climático. Se ha demostrado que da respuestas a los retos económicos, tiene mayor capacidad de generación de puestos de trabajo. Es, en definitiva, un motor de cohesión de los territorios y de revitalización de las zonas rurales.

¿Se ha oído hablar de la producción ecológica en todo el proceso de negociación de la nueva PAC? Es triste observar que ni una sola palabra y más cuando España es el mayor referente Europeo. Se ha ignorado deliberadamente y más grave es aun cuando las empresas ecológicas, por su propia naturaleza son vanguardia en innovación y desarrollo, justo lo que necesitamos.

Son muchas las iniciativas y reuniones que hemos mantenidos en los últimos años con las diversas instituciones y organizaciones. Sobre el papel, el discurso se va admitiendo, hay que cambiar. En la práctica no hay resultados, ni compromiso ni resoluciones. El estado del bienestar tan solo se puede mantener generando actividades y aportando y distribuyendo riqueza. La pasividad nos lleva a un aumento de la pobreza y las desigualdades y, por consiguiente, al rompimiento de la convivencia.

Hablando de política en casa, en el parque o en la barra de un bar estamos haciendo política. Seamos efectivos y hagamos que ese discurso sea útil y lo apliquemos de verdad, participando en la sociedad civil, cada uno en su ámbito y no nos resignemos a dejar en manos de una minoría nuestro futuro. Todos debemos hacer política, y si el problema es generalizado, la solución debe ser generalizada, y debe empezar por nosotros mismos, por nuestra capacidad de autocritica y autoestima como ciudadano. Demostrar nuestra voluntad y capacidad de decidir en las grandes cuestiones que nos afectan.

No podemos seguir viendo como nuestra sociedad, nuestros valores se siguen deteriorando. Hay que decir NO, es necesaria otra política, otro comportamiento y que los Derechos no pueden ir sin Deberes. El esfuerzo, la responsabilidad y la participación son necesarias para ofrecer algo mejor a nuestros hijos y nietos.

Ahora más que nunca, por todos estos motivos, por todos estos problemas, tiene sentido la protesta y la lucha personal no violenta que representa una HUELGA DE HAMBRE. Con la convicción de que este acto va a generar reflexión y debate en la dirección de conseguir una sociedad cada vez mejor, basada en sólidos principios y valores de compromiso, solidaridad y equidad, la he iniciado, hoy 12 de Febrero de 2.014 en la Pedanía Venta del Rayo en Loja, cargado de fuerza, ánimo y esperanza.

Con una sonrisa.
Francisco Casero Rodríguez.

Contactos:
Mario: 620-954699
Angélica: 627-510159

Desde abejita payoya  le damos nuestro apoyo a su acción.
Dale TU APOYO en: change.org / avaaz.org

Fuente Subbetica Ecológica 

2/10/14

Eres más vago que un zángano..

Los zánganos: Nacen de un huevo no fecundado. En cada
colmena suele haber de 500 a 1.500. Cumplen una doble función:
fecundar a la reina y proporcionar calor al nido de cría.
Algunos dicen que también llevan agua, pero no es cierto. Su
vida es efímera, de dos a tres meses, dependiendo de que
haya néctar suficiente o reinas vírgenes. Si no es así, son
expulsados de la colmena y vilmente exterminados. Es el fenómeno
conocido con el nombre de “la matanza de zánganos”. Y
ellos no pueden hacer nada para defenderse, salvo huir, porque
carecen de aguijón.

Ciclo del zángano :

Tipo          Huevo      Larva     Operculado     Pupa      Período desarrollo     Fertilidad     Tamaño         Peso
Zángano  3 días     6,5 días     10 días      14,5 días          24 días          unos 38 días 15-17 mm unos200mg

2/03/14

La Combinación de plaguicidas afecta a la capacidad de las abejas para aprender.. Universidad de Dundee.

Dos nuevos estudios han puesto de manifiesto un impacto negativo en la capacidad de las abejas para aprender después de la exposición a una combinación de pesticidas de uso común en la agricultura. Los investigadores encontraron que los pesticidas, utilizados en la investigación en los niveles mostrados a ocurrir en la naturaleza, pueden provocar interferencias en los circuitos de aprendizaje en el cerebro de la abeja. También encontraron que las abejas expuestas a los pesticidas combinados eran más lentos para aprender o se olvidaron por completo asociaciones importantes entre el aroma floral y recompensas de comida.

En el estudio publicado hoy (27 de marzo de 2013) en Nature Communications , de la Universidad de Dundee Dr Christopher Connolly y su equipo investigó el impacto en los cerebros de dos comunes abejas  : pesticidas utilizados en los cultivos llamados pesticidas neonicotinoides, y otro tipo de plaguicida , coumaphos, que se utiliza en  colmenas para matar a la Varroa ácaro, un ácaro parásito que ataca a la  .

Los cerebros de las abejas intactos 'fueron expuestos a los pesticidas en el laboratorio a niveles predichos que se produzca después de la exposición en el medio natural y  fue registrada. Encontraron que ambos tipos de plaguicidas se dirigen a la misma área del cerebro de abeja implicado en el aprendizaje, causando una pérdida de la función. Si se utilizan ambos plaguicidas en combinación, el efecto fue mayor.


Foto de varroa en ninfa de abejas 




.El estudio es el primero en demostrar que estos pesticidas tienen un impacto directo sobre la fisiología de los polinizadores cerebro. Fue impulsada por el trabajo de los colaboradores Dr. Geraldine Wright y la Dra. Sally Williamson de la Universidad de Newcastle, quien encontró que las combinaciones de los mismos pesticidas afectan  en las abejas. Sus estudios establecieron que cuando las abejas habían sido expuestos a combinaciones de estos pesticidas durante 4 días, hasta el 30% de las abejas no aprendió o un mal desempeño en las pruebas de memoria. Una vez más, los experimentos imitaban los niveles que se veían en la naturaleza, esta vez por la alimentación de una solución de azúcar mezclada con adecuados niveles de pesticidas.


Varroa en larva de abeja 
El Dr. Geraldine Wright dijo: ". Polinizadores realizan comportamientos sofisticados mientras forrajeo que les obligan a aprender y recordar los rasgos florales asociados a los alimentos La interrupción en esta importante función tiene profundas implicaciones para la supervivencia de la colonia de abejas, porque las abejas que no pueden aprender, no serán capaces de encontrar comida . "
En conjunto, los investigadores expresaron su preocupación por el uso de pesticidas que se dirigen a la misma zona del cerebro de los insectos y el riesgo potencial de toxicidad para los insectos no objetivo. Por otra parte, dijeron que la exposición a diferentes combinaciones de pesticidas que actúan en esta zona puede aumentar este riesgo.
Dr. Christopher Connolly dijo: "Buena parte del debate de los riesgos planteados por los insecticidas neonicotinoides ha planteado cuestiones importantes de su idoneidad para el uso en nuestro medio ambiente Sin embargo, poco se ha prestado atención a los pesticidas acaricidas introducidos directamente en las colmenas de abejas para proteger los.  de la Varroa ácaro. Encontramos que ambos tienen efectos negativos sobre la función cerebral de la abeja ".

Abeja infestada por hongos


"En conjunto, estos estudios ponen de relieve los peligros potenciales para los polinizadores de la continua exposición a los pesticidas que se dirigen al sistema nervioso de los insectos y la importancia de identificar las combinaciones de pesticidas que podrían afectar profundamente a la supervivencia de los polinizadores."


Read more at: http://phys.org/news/2013-03-pesticide-combination-affects-bees-ability.html#jCp



2/02/14

¿Por qué solo se reproduce la abeja reina?

Archivo: Reina amarilla.JPG
abeja reina marcada en amarillo

Es muy probable que, como nosotros, muchas veces te hayas preguntado cómo es posible que en una colmena de abejas, donde hay  miles de individuos y donde otros centenares nacen cada día, solo exista una hembra con capacidad reproductiva para mantener el equilibrio de toda la población. Pues bien, la ciencia acaba de dar con la respuesta a la forma en que se da la reproducción de los insectos sociales, y con ello la explicación de por qué la abeja reina es la única hembra que se reproduce.

Las castas en los insectos sociales

Como seguramente conoces, la solitaria hembra reproductora que encontramos en algunos insectos sociales recibe el nombre de reina. Esta exclusividad es propia de especies como las termitas, algunos tipos de hormigas, las avispas y, por supuesto, las abejas, entre otros.
Normalmente, estas sociedades se rigen por castas, por lo que además de la reina, la de mayor rango, existen numerosas hordas de individuos que cumplen diversas funciones como pueden ser las obreras, encargadas de la búsqueda de alimentos y la construcción, los soldados, responsables de la defensa, o los machos reproductores, llamado zánganos en el caso de las colmenas.

La abeja reina y la química corporal

A pesar de la existencia de miles de hembras en una colonia, solo la reina desarrolla plenamente sus órganos sexuales y la respuesta a esto, según aseguran científicos en la revista Science, se debe a la presencia de ciertas sustancias químicas que son secretadas por la soberana.
Estas sustancias, que pertenecen al grupo de las feromonas, son hidrocarburos saturados que se encuentran en la cutícula de especies tan variadas como el abejorro común o la avispa según refiere esta investigación, pero que se encuentran en concentraciones mayores en las reinas. Dichos compuestos son capaces de inhibir la capacidad reproductiva del resto de las hembras de la colonia.
Djordje Korovljevic/Hemera/Thinkstock
Para comprobarlo, bastó extraer las reinas de dos colonias diferentes y rociar a una de ellas con la feromona de la reina y la otra no. Con el tiempo, a pesar de la ausencia de esta, los insectos siguieron siendo estériles, mientras que en la otra, sin reina y sin la sustancia añadida artificialmente, las demás hembras comenzaron a desarrollar sus órganos reproductores.
La utilidad de este mecanismo de control de la natalidad se explica posiblemente por una cuestión de orden, pues si todas las hembras se reprodujeran, muy probablemente el funcionamiento de la colonia se comprometería considerablemente, pudiendo reinar el caos en el “reino”. Quizás por ello, esta estrategia fue adoptada por los ancestros de estos insectos hace más de 145 millones de años atrás y persiste hasta nuestros días.
Fuente :http://www.ojocientifico.com/      Wikipedia 


1/30/14

Apis mellifera Abeja de la miel, abeja europea, abeja melífera, abeja doméstica Western honey bee .

Familia: Apidae.  
Apis mellifera 
Abeja de la miel, abeja europea, abeja melífera, abeja doméstica 
Western honey bee 





















Tamaño máximo 15 mm 
Hábitat 
Prados, bordes de caminos, jardines, desde el nivel del mar hasta las montañas. 
Existen muchas subespecies y variedades. Se ha extendido en todo el mundo para fabricar miel. 
Si no existieran las abejas desaparecerían muchas especies de plantas, se perderían las cosechas y sería el fin de la vida tal y como la conocemos. 
Procedente de Originaria de Europa, África Asia, fue introducida en América y Oceanía. 


La protección de los propóleos: Una nueva perspectiva del pegamento de las abejas Por Dr. Wyatt A. Magnum American Bee Journal

La protección de los propóleos:
Una nueva perspectiva del pegamento de las abejas
Por Dr. Wyatt A. Magnum
American Bee Journal
Finalmente, el calor y la humedad del verano cayeron como una venganza. Me había resguardado bajo un cobertizo para sudar a la sombra mientras quitaba los propóleos de un montón de cuerpos de colmena vacíos. Tras un par de días realizando este monótono y aburrido trabajo mis manos estaban doloridas hasta los huesos. Incluso se me formó una ampolla en la palma de la mano derecha de utilizar la espátula como rascador. La época de floración había terminado, liberando de sus tareas a cientos de abejas pecoreadoras. Mientras limpiaba otro cuerpo de colmena, aburrido hasta la saciedad, imaginé que estas ociosas abejas encontrarían otra tarea –recolectar resina de los árboles, que utilizan para la elaboración de los propóleos una vez dentro de la colmena. La buena fortuna favorecería a estas abejas. En vez de perderse por los bosques en busca de resina, tarea incierta que lleva su tiempo (he podido observarlas buscando en árboles altos porque suelo escalarlos), un premio instantáneo se encontraba cerca: mi montón de propóleos rascados. Y fieles a si naturaleza perceptiva, docenas de abejas lo encontraron. Como era de esperar, mostraron un entusiasmo incesante y decidido, masticando y cogiendo pequeños trozos de propóleos del montón, almacenándolos en sus bolsas de polen y llevándolos a la colmena. Lo mejor de todo es que podían volver a por más.

Así que allí estábamos, los actores de una comedia en una especie de extraña competición involuntaria: yo rascando aquellos molestos desechos, con la ampolla molestándome a cada pasada de la espátula, frente a los escuadrones de abejas trabajando como una cinta transportadora aérea, acarreando su tesoro oculto de pequeñas bolas de sustancia viscosa hasta la colmena –una versión de los propóleos del ciclo de la vida.

Aunque intento no trabajar en contra de mis abejas, no suelo preocuparme por los propóleos en las colmenas ya que sé que lo necesitan (y la nueva investigación científica que se describe más adelante lo demuestra en mayor detalle).

Además, durante años mi política ha sido la de si necesito rascar los propóleos de colmenas activas (durante la inspección de las mismas), los dejo en el colmenar para que las abejas los recojan, una práctica poco habitual en la apicultura (aunque a menudo las abejas los ignoren). Yo dejo el montón de propóleos en un lugar que no le dé mucho el sol y protegido de la lluvia ayudando así a que se caliente, lo que hace que el material sea más fácil de manipular, y permanezca seco. Dejo el montón tal cual ha sido rascado (sin comprimirlo en bolas compactas). Esto ayuda a las abejas a masticar mejor los trozos. En ocasiones las abejas también mastican trozos de desechos de panales y los llevan de vuelta a sus colmenas almacenados en las bolsas de polen de la misma forma que hacen con los propóleos. Estos panales poseen un alto contenido en propóleos, lo que probablemente estimula el comportamiento recolector (en vez de reciclar la cera de la forma que lo hace la Apis florea, ya que la Apis mellifera no muestra este comportamiento). Además, los panales son más fáciles de desmantelar para las abejas ya que poseen muchos bordes desde los que masticar. Esta intensa recolección sugiere una pregunta interesante con respuestas obvias y sutiles: ¿Dónde colocan los propóleos las abejas?

© El Colmenar

1/24/14

Obreras Ponedoras Por: Orlando Valega Apicultor de “Apícola Don Guillermo”

        ¿Por qué una obrera se transforman en falsa reina?
¡Siempre, la naturaleza es sabia!. Una pequeña plantita desnutrida, esmirriada, con apenas un par de hojas, es capaz de dar una flor para reproducirse y perpetuar la especie. En las abejas pasa algo parecido, en el caso de las obreras ponedoras, ante la imposibilidad de criar otra reina y así continuar con el ciclo normal de vida, una obrera desarrolla el ovario y comienza a poner huevos infecundos que se transformarán en zánganos. No puede continuar con una vida normal pero hace un último intento de perpetuar la especie por medio de los zánganos. En condiciones naturales y sin la intervención del hombre es muy difícil que una colonia de abejas llegue a la situación desesperada de criar zánganos mediante las obreras ponedoras. Si la reina envejece o ya no rinde, la colonia la renueva sin eliminar la soberana decadente, conviven la nueva con la vieja hasta que queda solamente la nueva. Cuando enjambra llega a producir en muchos casos varias reinas con sendos enjambres, y en situaciones muy traumáticas solamente llega al extremo de criar obreras ponedoras. Si llega a morir la reina en forma súbita, cría celdas reales que volverán a reponer a la soberana, y si ésta es atrapada por un pájaro o se extravía o no logra fecundarse por cuestiones climáticas, recién allí, al no disponer de larvas aptas para transformarse en reinas, se desarrollan los ovarios de una obrera y comienza el principio del final de la colonia, pero la vida continúa en las crías que den los zánganos de la colonia en extinción.
El apicultor casi siempre es el responsable de que la colonia de abejas llegue al extremo de tener que criar zánganos como última oportunidad de perpetuar la especie. El apicultor que siempre piensa que está criando un animalito doméstico indefenso que si no lo atiende no prospera y que depende del mayor o menor suministro artificial de alimento chatarra que le provee. El apicultor que revisa una y otra vez la colonia matando sin querer en muchos casos en forma directa a la reina joven que aún no inició la postura o provocando que las abejas maten a su nueva y flamante soberana ya que esta es asustadiza y ante la menor perturbación de la colonia  libera feromonas de alarma que son interpretadas por las abejas pecoreadoras como una agresión y en su defensa, matan a su propia soberana por asfixia
Si el apicultor mata sin querer a la reina  y hay postura y larvas jóvenes, la colonia intenta reponerla criando celdas reales de emergencia, pero el afán por cuidar de la colonia hace que en pocos días el apicultor abra la colmena ya sea para alimentar, mover cuadros bloqueados y vaya a saber por cuantos motivos mas. En cualquiera de esas revisiones provoca la muerte por asfixia de la nueva reina. En este caso ya no hay larvas jóvenes como para volver a empezar y la colonia comienza el final del camino criando obreras ponedoras para salvar al menos la continuidad de la especie.

 Es común que por revisar con frecuencia, cuando hacemos núcleos, terminemos con un montón de zanga nitos. 
                                       Veamos un poco de teoría:

Alumnos de la escuela taller "Las Colmenillas" en clase teórica
 La reina y las larvas liberan feromonas que inhiben el desarrollo de los ovarios de las obreras, pero una vez que desaparece la reina y con ella las feromonas reales y son operculadas las celdillas de las larvas y faltar también las feromonas  larvarias; una o mas obreras comienzan a desarrollar los ovarios y en poco tiempo ponen huevos sin fecundar que dan origen a las zanganitos tan característicos de las colmenas zanganeras. Una vez que la colonia tiene una reinita falsa o obrera ponedora ya no es posible colocar otra celda real porque las obreras ponedoras liberan feromonas reales que impulsan a las demás obreras a destruir todas las celdas reales.
Es por eso que debemos revisar lo menos posible la cámara de cría y cuando hacemos núcleos utilizar cría abierta con postura reciente y larvas jóvenes para evitar por mayor tiempo el desarrollo de los ovarios de las obreras. Es conveniente utilizar solo nodrizas ya que no son agresivas y no agraden a la reina por mas que se asuste. Después de la revisión a los dos días para comprobar que la reina nació y en caso contrario, reponer la celda, ya no es conveniente revisar el núcleo hasta que hayan pasado al menos 30 días de postura de la nueva soberana, momento en que llega a su primer estado de madurez y serenidad.  
Alumnos de la escuela

Como influye la raza 



Alumnos en clase teórica 

Se descubrió que en las razas europeas las obreras tardan unas tres semanas en desarrollar los ovarios después de que desaparece la reina y sin embargo en las abejas africanas apenas en una semana ya las obreras pueden tener desarrollados los ovarios y lograr poner ovulitos viables. Esta habilidad de las abejas africanas es la responsable de dificultar muchísimo la obtención de híbridos de dichas abejas ya que muy temprano,  a pocos días de haberse quedado huérfana la colonia, ya hay olor a feromonas de reina, liberada por las obreras ponedoras, lo que hace imposible el injerto de una celda real o la introducción de una reina



¿Cómo se reconoce en sus comienzos a  una colonia con obreras ponedoras?

Dejando de lado las definiciones, el debate en cuestión se refiere a las colonias de abejas que han perdido su reina y no la han podido recuperar provocando la aparición de obreras ponedoras  Es cierto que las reinas jóvenes a veces ponen mas de un huevo en cada celda pero lo hacen en plancha, en gran parte del panal y los huevos son depositados al fondo de la celdilla. En ocasiones una reina nueva que por razones variadas no pudo fecundarse coloca óvulos en grandes cantidades en celdillas de obrera llenando a veces varios panales pero la postura es en plancha, es decir cubren mucha superficie. También es cierto que puede ocurrir que una reina fecundada coloque una gran cantidad de postura en plancha de zánganos, que se diferencian de los zanganitos de la obrera ponedora, por ser colocados en celdas para zánganos y los de la obrera ponedora, son colocados en cualquier tipo de celdas. La postura de una obrera ponedora se puede detectar apenas iniciada la misma por las siguientes características:
1)      La postura de varios huevos en una celda de obrera o de zángano,
2)      Postura en una parte reducida y bien definida del panal.
3)      Los huevos son colocados pegados a la pared de la celda por no poder alcanzar el fondo con su corto abdomen.

4)      Se percibe un estado de excitación muy particular en la colmena. 
5)      Acumula polen en exceso.
6 )     Un poco mas tarde aparecen falsas celdas reales largas a semejanza de dedos que contienen una larva de zángano y gran cantidad de jalea real.
7 )     Se ven como unos cráteres llenos de jalea real.
8)      Cuando el proceso ya está muy avanzado se ven las celdas de obrera con opérculos redondeados típicos de los de zánganos. En una palabra, Una colmena con obrera ponedora, a la que corrientemente llamamos zanganera, es muy fácil de identificar, casi que sin abrir la colmena se puede percibir el desorden y desequilibrio de una colmena zanganera con obrera ponedora.

Por: Orlando Valega Apicultor de “Apícola Don Guillermo”

1/20/14

La apicultura genera actividad económica en el 63% de los pueblos andaluces.Carmen Reina

  SIERRA DE CADIZ  Cádiz  LocalidadAcumul.
KgActual
Kg
Alcalá del Valle2799,50933,00
Arcos de la Frontera1283,00
Bornos957,50
El Bosque864,50
Espera1602,00
Olvera3401,00621,50
Prado del Rey323,00
Villamartín643,00

11.872,001.554,00
El colapso de las abejas de la miel preocupa a los científicos
La actividad para obtener productos de las abejas y su servicio medioambiental está presente en 488 de los 776 pueblos de Andalucía.
Considerada como un tipo de ganadería, Andalucía es la comunidad autónoma con mayor número de colmenas: 527.885 que suponen el 22% del total nacional y el mayor censo de la UE.
Las abejas producen miel, cera, polen y sustancias de uso terapéutico en farmacología, además de prestar un servicio vital para la producción agrícola y la conservación del medioambiente con la polinización de las plantas.
Al hablar de ganadería, lo habitual es pensar en vacas, ovejas, cerdos y otros animales de gran porte. Pero existe un tipo de ganadería, catalogada como tal y extendida por toda Andalucía, que pasa desapercibida para para el gran público y que, sin embargo, vertebra la actividad económica de centenares de municipios andaluces: la apicultura.
Y es que la actividad apícola, la explotación de colmenas de abejas, está presente en 488 de los 776 pueblos de la comunidad autónoma, lo que supone el 63% de ellos. De hecho, Andalucía alberga 527.885 colmenas de abejas y es la comunidad con mayor número de ellas, con el 22% del total nacional en un país como España con el mayor censo apícola de la Unión Europea, según los últimos datos de la Coordinadora de Organizaciones de Agricultores y ganaderos (COAG) enAndalucía.
Este tipo de ganadería que ha atraído de vuelta a los pueblos a emprendedores que han visto en su producción una posibilidad de desarrollo, tiene como actividad más conocida la producción de miel, que en Andalucía ronda las 7.000 toneladas anuales, cuando la media de consumo de esteproducto es de 500 gramos al año por habitante.

Miel, cera, polen y sustancias terapéuticas

Pero la actividad apícola también genera otros productos como la cera, de la que en Andalucía se generan 300 toneladas al año y el polen, con unas 100 toneladas anuales de producción. Y así, alrededor de todo ello, se genera una actividad económica que está presente en multitud de pueblos en diferentes comarcas de la geografía andaluza.
Así lo pone de manifiesto el mapa de Apicultores Andaluces que visualiza la localización de las producciones en la comunidad autónoma. Por provincias, según los datos de COAG, Almería encabeza el ranking con 754 explotaciones apícolas, seguida de Huelva con 430 explotaciones, Málaga con 429 más, otras 396 en Sevilla, 386 más en Granada, Jaén con 273, Córdoba con 229 yCádiz con 205 explotaciones.
Son los números que ponen rostro al desarrollo de un sector que “incide notablemente en la economía y el desarrollo rural”, según la propia Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio. Pero además de la producción de miel, cera o polen, de las abejas también se extrae jalea real, propóleos y una de serie de venenos terapéuticos utilizados en farmacología, un conjunto de usos que hace que este tipo de ganadería a veces desconocida sea el eje de estudio en el Centro de Apicultura de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Córdoba y también en la cita anual que bajo el título de “Expomiel” reúne cada año en la capital cordobesa los últimos avances en la producción y promoción de la apicultura andaluza.

La polinización: un servicio vital para la agricultura

Junto a toda esa producción, el otro gran servicio de las abejas se define como fundamental y vital para la agricultura en Andalucía. Y es que sin la polinización de árboles y plantas que realizan estos animales, la producción de un sector esencial en la región como es la agricultura sería imposible. De ahí la importancia de cuidar la existencia de las abejas en el entorno agrícola y en el monte para la conservación del entorno natural.
La propia Junta de Andalucía destaca “el importante papel que tienen las abejas en la conservación del medioambiente, siendo la polinizaciónel mejor servicio que cumplen para la naturaleza y para el hombre”. Y es que las abejas, son responsables de polinizar el 80% de las plantas entomófilas(polinizadas por insectos), entre las que se encuentran numerosas especies silvestres y un gran número de cultivos.
Así, como productores y como conservadores del entorno medioambiental, los propietarios de explotaciones apícolas llaman también a la inversión y ayudas públicas en este sector, no sólo a la producción sino también a la investigación en enfermedades que afectan a las abejas.
En ese sentido, cabe destacar que, en el pasado mes de octubre, la Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural ordenó el pago de las ayudas del Programa Apícola Nacional 2011-2013 correspondientes al año actual, cuyo montante total ronda los dos millones de euros. Estas ayudas tienen como principal objetivo mejorar la producción y la comercialización de este sector y se han concedido tanto a titulares de explotaciones apícolas andaluzas como a cooperativas del sector, organizaciones representativas y asociaciones de apicultores, según datos de la propia administración andaluza.